التنظيم مجموعة تقنيات تمنع النموذج من حفظ بيانات تدريبه عن ظهر قلب بدل تعلم أنماط عامة، وهو خلل يسمى فرط التخصيص. تشمل الأساليب الشائعة معاقبة الأوزان الكبيرة جداً (L1 وL2)، وتعطيل خلايا عصبية عشوائياً أثناء التدريب (dropout)، أو إيقاف التدريب مبكراً. تخيّل طالباً يُشجَّع على فهم المفاهيم بدل حفظ امتحانات سابقة.